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Vértices y aristas.

Conclusión: Los cuerpos geométricos cuentan con vértices que es el punto donde se encuentran  dos o mas elementos unidos y aristas que son los lados (lineas) de las caras del poliedro. La forma que explicaron y las actividades que realizaron me parecieron buenas, como el representar las figuras explicada con palillos y bombones, también el dibujar un cuerpo geométrico con los ojos vendados. Los tipos de aprendizaje que utilizaron son el experiencial, porque aprendimos a base de la experiencia, el memorístico cuando teníamos que dibujar, en competitivo y el cooperativo, porque competimos con los demás equipos pero nos ayudábamos en el nuestro.

Matemáticas mixtas.

Conclusión: En mi opinión, como hemos visto en otras exposiciones, hemos visto que hay muchas formas de aprender las operaciones básicas pero en esta ocasión me gusto mucho los juegos que ocuparon ya que llamaba mucho la atención como la actividad donde te tenías que subir a unos botes y solo podías avanzar si respondías las respuestas correctas, respuestas que no eran dificiles. En esta actividad utilizaron el aprendizaje memorístico ya que ya teníamos el conocimiento, el experiencia porque aprendimos de la experiencias, el competitivo porque en un momento dado competimos entre nosotros y también el colaborativo porque en algunos juegos nos ayudábamos.

Mundo de las operaciones

Conclusión: Las operaciones básicas como suma, restas y multiplicaciones, son las mas utilizadas a lo larga de nuestra vida cotidiana como cuando vamos a la tienda. Como hemos estado viendo hay muchas formas de enseñar dichas operaciones, las técnicas y juegos que realizaron para su comprensión, cono el ir poniendo frijolitos en un recipiente al sumar dichas operaciones entre otros juegos. Los aprendizajes que utilizaron fueron el aprendizaje significativo ya que se establece relación con el aprendizaje que ya teníamos con el nuevo y el cooperativo ya que se realizo la actividad en equipos.

Sumas, restas, divisiones y multiplicaciones.

Problemas matemáticos

Conclusión: Nuestra actividad de problemas matemáticos, fue un repaso de lo que vimos durante esta unidad, y como sabemos para resolver un problema matemático necesitamos de las operaciones básicas cono lo son la suma, resta, división y multiplicación. Utilizamos diversos jugos en los que los alumnos tenían que resolver operaciones de diferente tipo. Los tipos de aprendizajes que empleamos son el significativo, porque se establece relación con el conocimiento que ya tenia previamente aprendido, el aprendizaje cooperativo porque aprendieron pero no solos sino junto a sus compañeros y el aprendizaje experiencial que se da mediante experiencias.

Figuras.