Croquis y juegos mentales.
Las actividades y técnicas que aplicaron para enseñarnos que es un croquis y algunos juegos mentales me parecieron muy buenas además de que nos explicaron al principio que es cada uno, el croquis es un dibujo donde se observan calles casas y lugares de referencia como un hospital, una escuela, etc.
En los juegos mentales ellas nos pusieron un ejemplo donde colocaban objetos diferentes y la suma de ellos era un numero determinado al principio pusieron dos figuras iguales y el resultado era 10 era fácil determinar el numero que le correspondía a cada uno porque eran iguales las figuras, después le fueron agregando figuras diferentes y teníamos que averiguar que numero tenia esa figura pero se los hacia mas fácil el saber el valor de una de las figuras, en el piso realizaron maquetas de croquis de diferente lugar: una ciudad, un zoológico y una feria pero para saber el lugar al que teníamos que llegar era el que tenía el numero correspondiente a la serié que teníamos que resolver de juegos mentales, la ruta que teníamos que tomar para llegar a ese lugar se tenia que marcar con huellas pequeñas que los proporcionaron.
Esta dinámica me pare muy buena divertidas y una gran manera para enseñar este tema además de que todos participaron y salimos un poco fuera de la forma común de enseñar.
En los juegos mentales ellas nos pusieron un ejemplo donde colocaban objetos diferentes y la suma de ellos era un numero determinado al principio pusieron dos figuras iguales y el resultado era 10 era fácil determinar el numero que le correspondía a cada uno porque eran iguales las figuras, después le fueron agregando figuras diferentes y teníamos que averiguar que numero tenia esa figura pero se los hacia mas fácil el saber el valor de una de las figuras, en el piso realizaron maquetas de croquis de diferente lugar: una ciudad, un zoológico y una feria pero para saber el lugar al que teníamos que llegar era el que tenía el numero correspondiente a la serié que teníamos que resolver de juegos mentales, la ruta que teníamos que tomar para llegar a ese lugar se tenia que marcar con huellas pequeñas que los proporcionaron.
Esta dinámica me pare muy buena divertidas y una gran manera para enseñar este tema además de que todos participaron y salimos un poco fuera de la forma común de enseñar.
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